目录
专题:职业教育质量保证体系研究
职业教育质量年度报告：回眸、反思与展望宗诚;5-10
智能时代职业院校教学质量监测：逻辑与困境突破顾荣军;赵磊磊;11-18
基于大数据技术构建高职院校教学质量监控体系的研究张明;张一春;19-23
系统观念下职业本科学校内部质量保证体系诊改工作路径探析池云霞;谢园;李新丽;24-29
职业教育国际化
“一带一路”背景下职教教师专业能力构建探析宿莉;邓璨;方梦;吕红;30-35
职教国际化背景下“汉语+职业技能”线上教学模式及发展策略研究孙雨桐;36-43+49
思政教育
职业教育课程思政融入路径研究关世春;44-49
人工智能融入高职思政课教学的现实与未来何茂昌;50-54
诊改视阈下高职院校同心圆外循环大思政育人模式研究魏娜;55-59
高职院校构建“四梁八柱”思想政治教育体系的探索与实践杨义波;60-63
课程教学
类型教育背景下职业教育课程开发的行动策略刘媛;李新发;64-69+75
高职院校教学治理体系：内涵、结构与构建策略王英;70-75
教学研究
对接机会窗口的高职院校学生职业能力培养路径研究——基于南京工业职业技术大学国贸专业2001—2020年的纵向案例朱玉赢;朱正浩;76-81
中职教师专业发展：教学反思能力培养范蓉;曹晔;82-86+92
职业院校专业课教材建设现状及对策：基于教师的调查分析兰小云;87-92
教学模式
职业情境教学改革的探索与实践研究——以《室内陈设制作与安装》为例翟胜增;93-96