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本期专题一:行业人才需求与职业院校专业设置
会展行业人才需求与职业院校专业设置匹配分析康年;瞿立新;宋波;5-15
数字出版行业人才需求与职业院校专业设置匹配分析钟勇;王丰军;16-25本期专题二:在线学习
从分歧到共识：突发公共卫生事件下的职业教育在线学习思考刘晓;陆宇正;26-31
“停课不停学”背景下中职教师在线教学满意度调查——基于对2894名中职教师的调查分析杨桂;梁艳艳;32-39
“停课不停学”背景下中职学生在线学习满意度调查——基于对27199名中职学生的调查分析熊怡静;武千山;40-48教学管理
四年制高等职业教育人才培养实践现状与发展策略任聪敏;丁明军;49-52
“双高”建设背景下的高职院校教师教学创新团队研究——基于基层教学组织重构的视角潘丽云;53-56
高职院校教育教学资源共建共享模式与策略研究刘志国;刘志峰;57-61
德国职业教育专业教学标准开发特征及启示研究陈东;62-66课程改革
高职公共英语教育发展报告(2009—2019)马俊波;常红梅;67-72
1+X证书制度的书证融通实施路径与实践——以老年服务与管理专业为例高华;吴岸晶;杨翀;宋文娟;王立军;73-78+85
STEM课程模式：制造业转型升级背景下职教人才培养的探索周坚;马建富;周晨栋;79-85教学模式
校企合作视角下职业教育有效教学研究刘祥泽;徐坚;李波;86-92教材建设
教育信息化2.0时代职业教育信息化教材建设探索康坤;93-96