目录
本期专稿
建设全民终身学习的教育体系与高等教育、职业教育结构调整陈锋;5-9现代学徒制
中国特色现代学徒制：理论意蕴、实践路径与未来走向彭明成;10-14
欧洲国家中小企业参与高质量学徒制的制约因素与推进策略李姝仪;马君;15-22
基于传统技艺传承的师徒共同体构建思考张书菲;李敏;23-27比较研究
法国终身教育改革发展综述及对我国的启示赵长兴;28-38
多源流理论视角下日本专门职业大学制度的分析及启示王梅;马晓晴;袁婷;39-45发展研究
教育信息化2.0时代的职业院校教师专业发展路径研究唐瑗彬;石伟平;46-53+61
零工经济时代“斜杠青年”的多维分析与职业能力提升路径——基于职业教育的视角蒋越;54-61
农民组织参与下的常态化培育机制构建——基于传播学7W理论的研究吕雅辉;张亮;张润清;62-71+89
职业教育“1+N”导师制育人模式特征解析及实施路径刘殿红;胥保华;徐龙海;徐洪祥;72-75实证分析
区域发展背景下产教融合度的评价及优化策略研究霍丽娟;76-83
企业员工有效学习的影响因素探析——基于NVivo软件质性分析的案例研究冯琳;刘舒畅;84-89
城市发展影响中等职业教育规模的实证研究王艺燕;朱洵;孙毅;90-96